2025-11-06
今年的教資想必大家有所耳聞,史詩級難度。
你出考場的時候有想過嗎,為啥25下半年的題這么變態(tài)而刁鉆?
因為越來越多人都在往這條路上擠
這場"全民考編"的狂歡背后,藏著一個殘酷的現(xiàn)實:結(jié)婚率、生育率、大學(xué)畢業(yè)率
這三條曲線的交匯,正在對教育進行大洗牌。
1
結(jié)婚率暴跌
這組數(shù)據(jù)意味著什么?
意味著越來越多的人不結(jié)婚了!
家庭在減少,新生兒在減少,學(xué)生在減少。
很多地方的小學(xué)、幼兒園正在“合并”“停辦”
一個縣城幾百個師范生,競爭十幾個崗位。甚至很多人只是“教師“,而不是教師“編”
以前覺得"鐵飯碗"穩(wěn)如磐石
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當(dāng)碗里的飯都不夠分了,再鐵的碗也得砸。
2
生育率暴跌
結(jié)婚率下降只是開始,更致命的是生育率崩了。
我一個初中同學(xué),現(xiàn)在在幼兒園當(dāng)老師。
她跟我說,她們幼兒園今年小班只收了15個孩子,三個老師守著一個班,工資都發(fā)不出。
2023年全國出生人口903萬,創(chuàng)歷史新低。
教師行業(yè),正式進入"減量時代"。
這不是危言聳聽,而是眼前正在發(fā)生的事。
3
應(yīng)屆生暴漲
更魔幻的是,需求在減少,供給卻在暴漲。

2025屆大學(xué)畢業(yè)生1222萬人,創(chuàng)歷史新高。
這些人里,相當(dāng)一部分選擇考教資、考編、考公、考研
所有人都在擠"穩(wěn)定"這條獨木橋。
碩士教小學(xué),博士帶初中,已經(jīng)是常態(tài)。
學(xué)歷越高,焦慮越深。
大家都覺得體制內(nèi)穩(wěn)定,可當(dāng)所有人都涌進同一條賽道,就是誰都不穩(wěn)定。
4
碗跟碗不一樣
說到這兒,可能很多人會問:那以后就不當(dāng)老師了?這可是好飯碗??!
其實,當(dāng)然可以當(dāng)老師,但別只盯著編制。
我認識一個老師,體制內(nèi)干了五年,發(fā)現(xiàn)晉升無望去年辭職做了知識博主。
在短視頻平臺上講課,粉絲50萬,月收入是以前的三倍。
她跟我說了一句話,我印象很深:“以前我是在學(xué)校里教40個學(xué)生,現(xiàn)在我是在互聯(lián)網(wǎng)上教40萬人。”
未來的教師,不再只是"傳授知識"的人,而是"傳播知識"的人。
在新媒體時代,教育的形態(tài)正在變化:
短視頻講師、知識博主、AI課程設(shè)計師、在線教育顧問,這些都是新的教育崗位。
與其死守一個縮減的編制,不如培養(yǎng)三種核心能力:
1. 內(nèi)容表達力——能把復(fù)雜知識講清楚、講生動、講有趣。
2. 傳播能力——能用新媒體語言,把專業(yè)內(nèi)容變成大眾能聽懂的知識。
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)力——用AI、新技術(shù)提升教學(xué)效率,簡直是打開新世界的大門
有的人看到這肯定會說:哇!胡說八道!
沒辦法,地域不同,管理能力不同,我說的只是整體趨勢。
這個時代,最大的不穩(wěn)定,就是只追求穩(wěn)定。
教師這個職業(yè)不會消失,但"教師"的定義正在改寫。
而那碗飯,不是誰賞的,是你自己造的。
來源:水果貓小姐
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