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作者游湘蓮，原員額法官，現(xiàn)就職于北京大成（廈門）律師事務所。

本案是筆者之前審理的一生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)糾紛案件。未滿八周歲的小學生課間在學校受傷，應該由誰承擔賠償責任？學校和直接侵權(quán)人如何分擔責任？

案情簡說

陳某、黃某為某小學一年級學生。某日課間休息時，陳某、黃某等在教室門外玩耍，因黃某手肘碰撞陳某，導致陳某嘴部著地致兩顆上門牙折斷。某小學值日規(guī)整制度要求，值日行政應負責巡視學生在校期間校內(nèi)安全，值日教師應維持相應班級課間秩序，課間負責巡查校園學生活動情況。然而，事發(fā)前，陳某、黃某等學生在教室門外玩耍持續(xù)數(shù)分鐘，并無老師注意到學生的該行為。

后陳某到醫(yī)院就診共花費醫(yī)療費13000余元。經(jīng)鑒定，陳某護理期為7日、營養(yǎng)期為30日。陳某家長已為其投保學平險，事故發(fā)生后，學平險意外傷害保險人已向陳某理賠1086.01元。經(jīng)多次協(xié)調(diào)無果后，陳某訴至法院，請求判決某小學、黃某賠償各項損失。

判決要旨

陳某、黃某均系某小學一年級學生，未滿7周歲，為無民事行為能力人。涉案視頻顯示，陳某、黃某等課間休息時在教室門外玩耍，因黃某碰撞陳某導致其摔倒受傷。事發(fā)前，陳某、黃某等學生在教室門外玩耍持續(xù)數(shù)分鐘，但并無老師注意到學生的該行為，該行為未得到及時提醒；某小學提交的證據(jù)不足以證明其已充分盡到安全教育和管理職責，該小學事發(fā)當天的行政日志亦建議應加強值日巡察和安全監(jiān)管；故某小學應當對無民事行為能力人陳某所遭受的損害，承擔主要侵權(quán)賠償責任。事發(fā)時黃某、陳某雖為無民事行為能力人，對自身行為缺乏足夠認識，但作為一年級學生對安全應稍有認知。黃某課間休息時在教室門外玩耍過失至陳某受傷，應承擔相應的侵權(quán)責任；陳某在玩耍中未注意自身安全，應自擔相應責任。因黃某系無民事行為能力人，侵權(quán)責任應由其監(jiān)護人承擔。雖陳某已獲理賠款1086.01元，但鑒于該款所依托的學平險系陳某家長自行投保的意外傷害保險，故該款不予抵扣賠償義務人的賠償數(shù)額。綜上,考慮各方當事人的過錯程度，判決某小學承擔損失的60%，黃某承擔損失的30%，陳某自擔損失的10%。

相關(guān)提醒

無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔侵權(quán)責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權(quán)責任。八周歲以下為無民事行為能力人，一年級小學生均為未滿八周歲的無民事行為能力人，處于從幼兒園到小學的過渡階段，心智尚幼，對事情的認知和判斷存在明顯欠缺，不能辨認或者不能充分理解自身行為的后果，對其保護必須強調(diào)更高的注意義務。目前，各小學均有制定值日規(guī)整制度，但在具體落實中可能存在漏洞。

在此提醒各小學，加強安全教育管理，嚴格落實值日教師的課前、課間、課后巡查工作，尤其重視低年級學生的在校安全。切莫因為未盡全教育管理職責，導致無民事行為能力的學生在校受傷而引發(fā)賠償責任。同時提醒家長，注重培養(yǎng)孩子的安全意識，玩樂須有度，守好安全線。而作為一年級學生，也希望在遵規(guī)守紀中徐而不緩地完成從幼兒園小朋友到一年級學生的角色轉(zhuǎn)換，做安全小衛(wèi)士。

法條指引

《中華人民共和國民法典》

第一千一百八十八條【監(jiān)護人責任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責的，可以減輕其侵權(quán)責任。

有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用；不足部分，由監(jiān)護人賠償。

第一千一百九十九條【教育機構(gòu)對無民事行為能力人受到人身損害的過錯推定責任】無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)應當承擔侵權(quán)責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權(quán)責任。

第一千二百條【教育機構(gòu)對限制民事行為能力人受到人身損害的過錯責任】限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權(quán)責任。